刘芳：“献身教育，今生无悔”

红网时刻新闻通讯员(tōngxùnyuán) 李艳玲 郴州报道 在临武县第八完全小学(wánquánxiǎoxué)，有这样一位教师，她用(yòng)26年的时光扎根教育沃土，把青春和热血(rèxuè)化作春雨阳光，哺育一届又一届雏鹰展翅高飞。 她是学生口中“会发光的(de)刘老师”，是家长心中“比亲人(qīnrén)还亲的引路人”，更是同事眼中“不知疲倦的孺子牛”。她，就是(jiùshì)用行动践行“献身教育，今生无悔”誓言的教师刘芳。 扎根泥土(nítǔ)的教育者“初心如磐” 1998年，中师毕业的(de)刘芳踏上讲台，一句“要让每个孩子都有光明未来”的承诺，成了她(tā)一生的信仰。 为了提升教学能力，她白天教书、夜晚自学，从大专到本科，从传统教学到现代(xiàndài)教育技术，26年如一日(rúyīrì)保持着“空杯心态”。 办公室里，她的备课稿总是改了又改，字里行间凝结着对教材的深度(shēndù)解读；教室里，她为了让抽象的数学(shùxué)概念变得生动，常常自制(zìzhì)教具到深夜。 “刘老师的数学课像变魔术，连最调皮的孩子都能坐(zuò)得住(zhù)。”同事们这样评价。 在农村(nóngcūn)任教的6年，她见(jiàn)过太多因贫辍学的孩子。那时起，她就暗下决心：“哪怕只有一个孩子需要我，我也要留在这里。” 这份执着，让她在声带手术后仍坚持(jiānchí)上课，脚踝骨折(gǔzhé)时拄着拐杖站上讲台，甚至把医院当成“临时办公室”。 “孩子们的眼睛比我的病痛(bìngtòng)更重要。”她总是轻描淡写地说。 照亮心灵的引路人“师爱如光(rúguāng)” “每个孩子都是一颗种子，只是花期不同。”这是刘芳的(de)育人哲学。 作为班主任，她的目光始终(shǐzhōng)聚焦在“特殊群体”上：单亲家庭的陈姝存面临辍学(chuòxué)，她奔走协调为孩子办低保；留守儿童邓博文无人照料，她把孩子接到家里同吃同住；学困生(xuékùnshēng)王一航自暴自弃(zìbàozìqì)，她用半年时间家访30余次，终于让孩子重拾课本。 在1201班，转学生贺紫茜因父亲离世、母亲忙碌而郁郁寡欢。刘芳(liúfāng)发现她曾是播音员后，主动联系校广播站，让孩子在熟悉的领域找回自信。放学后的“顺风(shùnfēng)车(chē)”、课间的谈心、作业本里的鼓励便签，一点点融化了孩子心中的坚冰(jiānbīng)。 当贺紫茜的数学成绩从70分(fēn)跃升至满分时，她在作文(zuòwén)里写道：“刘老师的爱像阳光，让我学会在风雨中微笑。” 刘芳(liúfāng)的“特殊关爱清单”里，记录着56个留守儿童的生日、12个单亲家庭孩子的心理变化、37个学困生的进步轨迹(guǐjì)。她用母亲般的细腻，为(wèi)每个孩子筑起温暖的港湾。 2016年(nián)，她编写的《班主任要有(yǒu)师爱》在全县班主任工作会上引发共鸣，那句“教育不是雕刻，而是唤醒”成为许多老师(lǎoshī)的育人准则。 课堂改革的探索者“匠心(jiàngxīn)如炬” “让数学好玩起来(qǐlái)。”这是刘芳课堂的终极目标。 为了(wèile)打破“枯燥计算”的刻板(kèbǎn)印象，她创新性地将生活情境搬进(bānjìn)课堂：用超市购物教百分数，用搭建积木讲立体几何，用“数学故事擂台赛”激发兴趣。 在她的教室里，小组合作、角色扮演、实地测量等活动层出不穷，孩子(háizi)们(men)总是盼着“下节数学课有什么新花样”。 作为数学备课组(zǔ)长，她牵头开展(kāizhǎn)“异步教学”模式研究，带领团队编写校本学案，整合分层练习题组。在(zài)她的指导下，青年教师罗节英、唐凌燕等迅速成长，多人在县级教学竞赛中获奖。 “刘老师总说，要让每个孩子都能在数学里找到自己(zìjǐ)的节奏(jiézòu)。”徒弟罗节(luójié)英说，“她的课堂就像魔方，每个孩子都能转出属于自己的色彩。” 这种创新实践结出累累硕果：她执教的《百分数(bǎifēnshù)应用题》《长方体和正方体的体积》等课例多次获校、县级奖项(jiǎngxiàng)，论文《小学数学学困生成因(chéngyīn)及其转化研究》《大单元教学在小学数学中的应用》在省级刊物发表，指导学生在机器人竞赛、创意编程等活动中斩获佳绩(jiājì)。 教育精神的(de)传承者“桃李如歌” 26载春秋，刘芳送走了一批又一批学生。肖茗芮(xiàomíngruì)、文贝贝等特优生从她的(de)课堂走向更广阔的天地，而更多平凡的孩子，记住的是她为自己补课时的耐心、雨天送伞时的温暖、运动会上(shàng)加油的呐喊。 “刘老师教会我的不是数学题，而是怎么成为一个有(yǒu)温度的人。”已(yǐ)参加工作的学生李娜说。 荣誉墙上，“优秀班主任(bānzhǔrèn)”“十佳教师”“临武好人”等称号见证着(zhe)她的(de)付出，但她最珍视的，是学生们毕业时留下(liúxià)的手写卡片：“您是我见过最会发光的老师”“等我长大，也要成为像您一样的人”……这些滚烫的话语，让她在无数个疲惫的夜晚重燃热情。 如今，作为年级组长的(de)她，依然奔波在教学一线。 清晨，她(tā)总是第一个打开教室门窗(ménchuāng)；傍晚，她的办公室灯光常常亮到深夜。有人劝她“歇歇吧(ba)”，她却笑着说：“和孩子们在一起，我就觉得年轻。” 从青丝到华发，刘芳用坚守诠释着教育的真谛：不是(búshì)牺牲，而是(érshì)热爱；不是索取，而是奉献。 她，就像一株静默的(de)蒲公英，把爱与希望的种子播撒到每个角落。当岁月染白双鬓，她依然(yīrán)会(huì)站在三尺讲台上，用沙哑却坚定的声音告诉世人：“献身教育，今生无悔！”